Englische Zeiten zu lernen ist ein Kinderspiel - mit e-bricks.

Foto: Beatrice Strauch, Markdorf, 2019


Was sind e-bricks?

Mit e-bricks bauen Sie einen einfachen englischen Aussagesatz im Aktiv in allen grammatikalisch möglichen Zeitformen mit farbigen Bauklötzen zusammen - ein Kinderspiel eben. 

Ziel dieses Systems ist, zu zeigen, dass Zeitformen aus mehreren Informationen (der Wortbedeutung und einer grammatischen Information) bestehen, die miteinander kombiniert werden. Wenn Sie sich die Beispielsteine oben ansehen, merken Sie, dass die Steine verschiedene Farben, Kodierungen und Beschriftungen haben. Außerdem haben manche Steine Löcher auf der Oberseite, und andere Füße auf der Unterseite. Die Steine mit Füßen werden entsprechend den Kodierungen auf die Oberseite der Steine mit Löchern gesteckt - und heraus kommt eine grammatikalisch korrekte Zeitform. Wenn man dagegen die Steine anders kombiniert als von der Kodierung angegeben, kommt eine grammatikalisch falsche Form heraus, z.B. doesn´t playing


Und für wen ist das gedacht?

Die Zielgruppe sind zum einen alle, die sich für englische Zeitenbildung interessieren und nicht länger glauben wollen, dass das so unlogisch ist wie sie immer gedacht haben. Besonders richten sich die e-bricks an:

  • Schüler der 5. bis 8. Klasse
  • Englischlehrende, Englischdozierende etc.
  • Schulen und Nachhilfeinstitute

Weitere Informationen zum Grundprinzip der e-bricks finden Sie hier: 

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Das Grundprinzip von e-bricks
Das Grundprinzip von e-bricks.pdf
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